Over ons
Wij zijn het team van De Noordwijkse Methode. Met elkaar proberen we te werken volgens dezelfde principes als die we toepassen bij het begeleiden van onze scholen. We zijn constant aan het leren en ontwikkelen. Iedereen werkt zoveel mogelijk aansluitend bij haar eigen talent en daarin proberen we elkaar steeds aan te vullen. Wat we met elkaar delen is ons enthousiasme over De Noordwijkse Methode en de mogelijkheden die deze biedt om het beste uit leerkrachten en kinderen te halen.
Visie en Missie
Het doel van de Noordwijkse Methode is om kinderen èn leerkrachten te laten schitteren met hun eigen talenten, zodat ze van daaruit een positieve bijdrage kunnen leveren aan de wereld om hen heen. Om dit doel te verwezenlijken streeft De Noordwijkse Methode ernaar om kinderen een basis te bieden waarmee ze de rest van hun leven alles kunnen blijven leren aansluitend op hun vermogens en wensen. We onderscheiden hierbij drie elementen: Kennis, Inzicht en Vaardigheden.
Kom jij ons team versterken? Klik hier om naar de vacatures te gaan
Team
Frum is de oprichter van De Noordwijkse School, waar zij oorspronkelijk De Noordwijkse Methode voor ontwikkeld heeft. Na 5 jaar directie- en bestuurstaken op De Noordwijkse School, is zij verder gegaan met Stichting De Noordwijkse Methode. Sindsdien begeleidt ze scholen die ook met De Noordwijkse Methode willen werken.
Daarnaast begeleidt Frum nationaal en internationaal allerlei innovatieprojecten, geeft ze lezingen en ontwikkelt ze nieuwe concepten voor De Noordwijkse Methode.
Frum’s specialisatie is het ontwerpen van onderwijs, waarbij ze wetenschappelijke inzichten en maatschappelijke ontwikkelingen vertaalt naar praktische mogelijkheden in de klas. In haar vrije tijd houdt ze van lezen, tuinieren, koken, kunst en suppen op zee.
Frum wordt geïnspireerd door het idee om de wereld een beetje beter te maken.
Inge van Itterzon
Senior trainer, ontwikkelaar
Ondanks haar jonge leeftijd heeft Inge al een berg ervaring met De Noordwijkse Methode. Oorspronkelijk is zij bij De Noordwijkse Methode gestart als werkstudent. Inmiddels traint en begeleidt Inge Noordwijkse Methodescholen en werkt zij mee aan de inhoudelijke en conceptuele ontwikkeling van onderdelen van De Noordwijkse methode. Inge’s talent voor structureren en organiseren is onontbeerlijk voor ons team.
In haar vrije tijd houdt Inge van sporten, koken, spelletjes en wandelen met haar gezin.
Inge wordt geïnspireerd door mensen op hun eigen wijze te laten schitteren.
Linda van der Jagt
Trainer, ontwikkelaar
De eerste ervaring met de Noordwijkse Methode heeft Linda in de praktijk gedaan op de school waar zij werkte. Daar is ze lid geweest van het atelierteam en heeft veel atelierlessen mogen ontwikkelen en geven. Naast haar werk bij de Noordwijkse Methode staat Linda nog voor de klas. Ze zit in een invalteam en werkt zo op veel verschillende scholen. Haar kracht ligt in de midden- en bovenbouw. Ze weet veel over klassenmanagement en coöperatief werken. Linda zit vol ideeën en kan op een positieve wijze leerkrachten stimuleren en enthousiasmeren. Linda ontwikkelt lessen, geeft individuele begeleiding aan leerkrachten en begeleidt de studiedagen.
Naast haar werk speelt Linda toneel bij de plaatselijke toneelvereniging, tennist ze en houdt ze enorm van gezelschapsspelletjes en boeken lezen.
Linda wordt geïnspireerd door nieuwsgierige kinderen en hun enthousiasme om iets nieuws te ontdekken.
Ilse Boersma
Trainer, ontwikkelaar
Ilse wordt geïnspireerd door onderwijs waarbij lessen interactief en spelenderwijs worden gegeven waardoor kinderen plezier hebben in het leren.
Puck Elshout
Stagiair
Na het afronden van de PABO was Puck klaar om nog meer te leren over hoe kinderen leren en hoe het onderwijs verbeterd kan worden. Hierom is zij gestart met de master Educational Science aan de Universiteit Leiden. Naast de master staat zij ook voor haar eigen groep 3, op Daltonschool de Margriet in Rotterdam. Tijdens haar stage bij De Noordwijkse Methode gaat Puck aan de slag met het ontwerpen van lessen, educatief materiaal en de sociale vaardigheden lessen. Puck interesseert zich voor de vernieuwing van onderwijs en hoe sociale vaardigheden bij kunnen dragen aan een goed klimaat in haar klas. Deze kennis zal ze verder uitbreiden bij de Noordwijkse Methode.
In haar vrije tijd ontdekt Puck graag nieuwe plekken. Daarnaast speelt ze saxofoon, leest, kookt en kampeert ze graag en sport ze regelmatig.
Puck wordt geïnspireerd door vernieuwingen die ervoor zorgen dat leerlingen zich optimaal kunnen ontplooien.